이번 수업에서는 동사의 형태와 종류에 관해 배웠어요.

- 조동사 뒤에는 동사원형이 따라와요.

조동사에는 will/would, may/might, can/could, must, should 등이 있어요.

- 이때 동사의 어미가 특이한 형태를 주의해야해요!

lower 인하하다,  broaden 확장하다

broker 중개하다,  initial 머리글자로 서명하다

- 부정문이나 도치구문을 만드는 조동사(do/does/did) 다음에 반드시 동사 원형이 나와야된다고 알려주셨어요.

not / never / hardly / rarely / scarcely / seldom + do/does/not + 주어 + 동사원형

이렇게 도치가 되게 하는 단어에는 이들 뿐만 아니라 little(거의 ~하지 않다)도 기억하라고 하셨어요.

이와 비교해서 알아두면 좋은 게 있는데,

바로 완료시제(has/have/had)+과거분사 는 아래와 같이 도치한다는 거예요.

ex) hardly + has/have/had + 주어 + 과거분사

- 진행형/수동형/완료형도 알려주셨어요.

현재, 과거, 미래로 분류해 알려주셔서 더 쏙쏙 잘 들어왔어요.

특히 be being p.p(진행/수동)는 LC part1에서 많이 나오는 표현이라고해요.

- 그리고 be동사와 have동사 다음에는 동사원형이 올수 없어요.

이와 관련된 문제를 잘 풀려면 동사원형을 잘 구분할 줄 알아야해요.

ex) The coffee shop is open

위 문장에서 open은 여기서 동사원형이 아니라 열려 있는, 이라는 형용사라는 걸 알아야해요.

- 자동사 + 전치사 / 목적어 타동사 + 목적어 와 같은 문장 형태도 공부했어요.

말하다 speak/talk + to. (타동사 say, tell)

설명하다 account for (타동사 explain)

답하다 reply to (타동사 answer)

반대하다 object to (타동사 oppose)

참석하다 participate in (타동사 attend)

기다리다 wait for (타동사 await)

이렇게 비슷한 의미를 갖는 단어&동사묶음을 알려주셨는데 정리가 돼서 좋았어요.

- 3형식(목적어 1개)과 4형식(목적어 2개)에서 that을 목적어로 취하는 단어도 공부했어요.

특히 4형식이 토익시험에 자주 출제된다고 알려주셨어요.

3형식 + 목적어(that)

S - say/mention/announce

E - explain/describe

S - suggest/recommend/propose

4형식 + 목적어 + 목적어(that)

R - remind

I - inform/notify/apprise

A - assure(보장보장하다)

C - convince(설득하다)

A - advise(알리다, 권고하다)

(리어카)

- 주절에 주장/요청/명령/제안을 나타내는 동사/형용사/명사가 나오면 종속절에는 동사원형이 와요.

동사(주요명제)

  주장 - insist

  요구, 요청 - ask, request, require, demand

  명령 - order, command

  제안, 추천 - suggest, propose, recommend

형용사 

  imperative / essential 필수적인

  important 중요한 / necessary 필요한

명사

  advice

단, 이 단어가 제안, 요청, 의무를 의미하지 않는다면

that 절에 동사원형을 사용하지 않는 것에 주의해야해요!

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핵심단어도 몇 가지 공부했어요.

- challenge 과제, 문제, 도전, 어렵고 힘든 상태

 challenge의 collocation도 배웠어요.

   face / take on a challenge 도전에 직면하다, 받아들이다

   a challenging position = a demanding job 힘든 직업

- shortage 부족, 결핍 (lack과 비슷한 단어예요)

 파생표현도 추가로 알려주셨어요.

   short (형) 부족한, 불충분한

   shortly (부) 곧 (=soon)

   be short of ~이 부족한

   short-handed 일손이 부족한 (비슷한 표현으로 understaffed가 있어요)

- receipt 수령, 받음, 영수증

 이 단어의 출제포인트예요.

  1) upon receipt of ~ : ~을 수령하는 즉시

  2) 파 receive 수령하다, 받다

이와 관련된 표현으로,

  proof of purchase 영수증

  acknowledge the receipt of the letter 편지의 수령여부를 확인해달라

- advantage 이점, 유리한점

 출제포인트는 이 단어가 남보다 유리한 입장에 있어 생기는 이점을 의미한다는 거예요.

 그리고 profit은 금전상의 이익을, benefit은 복지와 관련된 이익을 나타낸다고 구별해주셨어요.

관련 표현으로 have the advantage over을 배웠는데 ~에 유리한 점을 가지다라는 뜻이라고 해요.

- profit 수익, (금전상의) 이익, 이윤

이 단어의 collocation도 알려주셨어요.

  make/earn a profit 이윤을 얻다

  profitable (형) 수익을 많이 내는 (=lucrative)

  profitability (명) 수익성

이번 네번째 시간도 정말 유익했어요!

수업을 계속 듣다보니 문법에 대한 자신감이 조금씩 생기는 것 같습니다!

이상길 선생님 좋은 강의 감사합니다.