바르게 읽기 힘든 영단 읽기(09회)
- 2026.10.06




바르게 읽기 힘든 영단 읽기(09회)
제 09 강 : 단어의 끝에 자음이 하나 이면서 접미어가 붙을 때 발음
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단 여기서는 단어의 모음이 장음일 때를 말한다.
만일 단음이면 변하지 않고 원 단어에 붙여 발음한다.
.
끝 음절이 “장모음 + 하나의 자음”으로 끝이 나면서 모음으로 시작하는
접미어가 오면 이 자음은 뒤 접미어의 첫 모음에 붙여 발음한다.
단 “단모음 +하나의 자음”으로 끝이 나는 단어는 접미어가 붙어도
원 단어의 끝 자음은 자리가 변하지 않는다.
예 : bit + er = bit.ter/ bít. ǝr /
big + er = big.ger/ bíg. ǝr /
...
영한 : cool/ ku: / = +er = cool.er/ kú:l. ər /
미국 : cool/ ku: / = +er = cool.er/ kú:. lər /
• The coffee isn’t ~/ ku: /. / 커피는 식지 않았다.
Its cooler/kú:l.ər/ here than there. / 여긴 거기 보다 더 서늘하다.
1) bake/ beik / = +er = bak.er/ béi. kǝr /
The sun ~d/beikt/ the land. / 햇볕이 땅을 바싹 마르게 했다.
• I am a baker/béi.kǝr/. / 나는 제빵사입니다.
2) breathe/ bri:ð / = +ing = breath.ing/ brí:. ðiŋ /
Let me ~/bri:ð/. / 숨 좀 돌리게 해 달라, 이제 그만 해 둬라.
He is breathing/brí:.ðiŋ/ yet. / 그는 아직 숨을 쉬고 있다.
3) re.ceive/ ri.sí:v / = +er = re.ceiv.er/ ri. sí:. vər /
I ~d/ri.sí:vd/ it ɑs certain. / 나는 그것이 확실하다고 믿었다.
Who is the receiver/ri.sí:.vər/ ? / 수령자가 누구인가?
4) file/ fail / = +ing = fil.ing/ fái. liŋ /
File/fail/ letters ɑwɑy / 편지를 정리 보존하다.
a filing/fái.liŋ/clerk / (사무소의) 문서 정리원.
5) loud/ laud / = +er = loud.er/ láu. dǝr /
Don’t talk so ~/laud/ . / 그렇게 큰 소리를 내지 마라.
*참고(1) : 여기의 장음은 /ei/ /i:/ /ai/ /ou/ /u:/ /au/를 말 한다.
*참고(2) : 위의 경우 그 자음이 T 는 예외로 해당되지 않는다.
1) bait/ beit / = +ing = bait.ing/ béit. iŋ /
2) bat/ bæt / = bat.ting/ bǽt. iŋ /
3) to.ma.to/ tǝ. méit. ou /
4) au.to.mat.ic/ ɔ̀t. ǝ. mǽt. ik /
*참고(3) : 위 장음을 제외한 단음이 오면 위의 경우가 적용이 안 된다.
cook + er = cook.er/ kúk. ǝr /
*참고(4) : 접미사의 종류
(1) 굴절 접미사 ( Inflectional suffixes )
기본적인 뜻은 바꾸지 않는다.
예를 들어 “Every day I walk to school” 과
“Yesterday I walked to school.”
여기서 walk 과 walked 은 시제의 차이만 있고 기본 의미는 변하지 않는다.
-s , -es, -en, -s, -es, -ed, -en, -ing, -er(big bigger), -set, -n’t
.
(2) 파생 접미사 ( derivatonal suffixes )
새로운 의미를 만들고 품사를 바꾼다. 그러나 기본 단어와 관련이 있다.
-a.tion. -sion, -er, -or, -eer, -ee, -cian, -ness, -al,
-ary, -ment -y, -able, -ly, -ful, -ize, -ate
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