- 2012.09.28






안녕하세요. 해커스 어학원에서 텝스 LC 강의를 맡고 있는 정현주 입니다.
이번시간에는 신체부위 명칭이 들어간 이디엄에 대해서 살펴 보겠습니다.
우리가 쉽게 알고 있는 명칭이지만, 이디엄으로 쓰이는 경우에는 색다른 의미로 변형이 되니, 함께 외워보도록 해요.
신체부위
Throat 목, Thumb 엄지, Fingers 손가락
1. have a frog in one’s throat: 목이 쉬다, 목이 잠기다
개구리가 우는 소리를 연상해 보세요. 높고 깨끗한 소리가 아니라 낮은 중저음의 소리가 납니다.
croak 라는 단어는 '(개구리나 까마귀가) 개골개골 울다'뜻과 함께 '(낮고 거친 목소리로) 꺽꺽 거리며 말하다' 의미도 있습니다. 즉, 영어권에서는 개구리나 까마귀 소리를 '쉰 목소리'라고 생각합니다.
누군가 쉰 목소리로 말을 하면 목에 개구리가 있어, 마치 개구리가 말하는 것 같다는 의미로 have a frog in one’s throat 을 사용합니다.

Ex>
M: Do you have a cold? Your voice sounds hoarse.
감기 드셨어요? 목소리가 쉰 것 같아요..
W: I know. I have a frog in my throat. I think I’m catching a cold
그러게요. 목소리가 잠겼어요. 감기 걸리려나 봐요.
=to be hoarse
His voice is hoarse from talking too much. 그는 말을 너무 많이 해서 목이 쉬었다.
2. all fingers and thumbs (=all thumbs): 서투른, 어설픈
영어에서는 손가락을 모두 fingers 라고 하지 않고 ‘four fingers and a thumb’ 이라고 명칭 합니다.
즉, 엄지와 다른 손가락들을 구분 지어 말합니다. 그런데 어떤 사람이 ‘손가락들과 엄지들’을 모두 가지고 있다면, 손이 이상하게 생겼거나, 만드는 것을 잘 못하겠죠? 이런 상황에서 유래한 것으로 all fingers and thumbs는 ‘서투른’ 의 의미로 쓰입니다.
또한 all thumbs 라는 표현으로 줄여 쓰기도 합니다.
이 표현도 역시 손가락이 없고 모두 엄지만 있다면 물건을 집거나 손으로 하는 행동에 제한이 있는 상황에서 유래한 표현입니다. all thumbs도 ‘서투른’ 의 의미로 쓰이는 표현 입니다.

Ex>
W: Could you help me paint my apartment?
아파트 페인트 칠하는 것 좀 도와줄래?
M: I’d love to, but I’m all thumbs.
그러고 싶지만, 나는 서툴러.
◈ 나는 서툽니다◈
- I’m all fingers and thumbs.
- I’m all thumbs.
- I’m clumsy.
3. butterfingered: 물건을 잘 떨어뜨리는, 손재주가 없는
이 표현은 손가락에 버터가 묻어있는 상황을 생각해보시면 됩니다. 버터를 사용해 요리를 하는 요리사는 손이 미끄러워서 물건을 잘 떨어뜨리곤 했습니다. 물건을 잘 떨어뜨리는 사람을 손가락에 버터가 묻어 있는 것 같이 물건을 떨어뜨린다는 말에서 유래한 표현 입니다. 그래서 ‘물건을 잘 떨어뜨리는’ 혹은 ‘손재주가 없고, 실수를 저지르는’ 의 의미로도 쓰이기도 합니다
![]()
HACKERS TEPS 청해영역 전문, 정현주 선생님
더 많은 텝스공부, 텝스시험 정보는 해커스영어에서 확인하실 수 있습니다.
댓글 15개| 우왕 답글 | ||
선생님 감사해요! 유용한 표현이라기보다는 정말 바쁜 강의 스케쥴 속에서 이런 것까지 작성해서 올려주셔서요.. 그런데 이런 표현들 보다는 청해 공부법이나 학습법을 올리는게 더 칼럼이라는 성격과 잘 맞지 않을까요? 선생님 부교재에 있는 표현 딱 3개 암기하는 것과 다를게 없어보이네요.(선생님 부교재보면서 처음보는 관용어구 이런거 네이버에 치면 10초도 안돼서 나오는 설명들이에요ㅠ) 물론 그림도 있고 설명도 있어서 장기기억할 수는 있겠지만 칼럼 성격과는 많이 어긋나보여요^^ 도움 받고 저러냐라는 생각은 하지 마시고 선생님께서 첫, 두번째, 네번째 칼럼썼을때처럼 해주세요~! 자주 쓰시지 않으셔도 됩니다. 이렇게 표현 3개를 써놓고 고득점 칼럼이라고 쓰는 것은 좀 어떻게 보면 성의가 없어 보이기도 해요;;(저는 차라리 정말 고득점 칼럼이라는 표제와 맞게 하려면 쓸데없는 그림으로 채워지는 공간을 더 여러개의 숙어들로 메우는 것이 백배 천배 더 낫다고 생각합니다. 적어도 20개 정도 있어야 정말 고득점 칼럼의 빈출숙어표현이라는 제목과 어울리지 않겠어요?) 선생님의 살인적인 강의 스케쥴을 아는 저역시도 이런 칼럼들 올라온 거 보면 '10분 내로 칼럼을 써서 내야하는 상황이 있으신걸까? ' 라는 생각이 들정도인데... 쌤의 스케쥴을 모르는 다른 학생들이 보기에는 더더욱 성의없어 보이고 선생님 이미지가 좀 그럴 것 같아요 ㅠ 아 진짜 정말 조심스럽게 말씀드리는건데 상처입으신건 아니겠죠? ㅠㅠ 선생님 진짜 많이 좋아하고 수업중 활달한 목소리! 너무 힘돼요!! 하지만 더 많은 사람들에게 사랑받는 쌤이 되시게 말씀 남깁니다^^ - 항상 도움받고 가는 쌤 사랑하는 학생이^^ | ||
| r 답글 | ||
전 오히려 그림이 있어서 이해가 더 잘 되고 좋던데요 ㅋㅋ 핵심 표현으로 공부할 수 있고 ㅋㅋ 단순이 숙어만 쭉 많이 나열한다고 좋은건 아닌거 같아요 그냥 제 개인적인 의견이었어요 ㅋㅋ | ||

1

해커스영어는 유익한 게시판 이용을 위해 아래와 같은 내용을 포함한 게시글/댓글의 등록을 금지합니다.



























인쇄


비밀번호 확인







